Tvůrčí a didaktické dílny LXX. ročníku

Dílny jsou již neod­myslitel­nou součástí festiva­lového dění. Letos jsme pro dospělé připra­vili 9 celo­týden­ních, 8 více­denních a 2 odpo­lední, zkrátka ne­přijdou ani děti se 6 celo­týden­ními dopo­ledními dílnami a jednou odpo­lední. Vybrat si můžete z dílen tvůrčích i didak­tických, čekají na vás i formáty exklu­zivní pro 70. roč­ník!

V případě, že chcete na festivalu pobýt celý týden, máte možnost si za­jistit účast na jedné celo­týden­ní dopo­lední dílně (neděle až pátek) s časovou dotací 3 h denně. Tu lze kombi­novat s celo­týden­ním pod­ve­černím sborem (1,5 h) či knižním klubem (1,5 h). Možné kombinace kratších dílen jsou popsány níže.

Dílny pro dospělé probí­hají v čase 9.15 – 12.45, což vylučuje osobní účast na přednáškách, prezentacích a vernisážích. Před­nášky bude možné zpětně zhléd­nout pro­střed­nictvím záznamů na našem webu. Na případné změně časového režimu dílny je možné se do­mluvit na sobotním úvodním dílen­ském setkání ve shodě s ostat­ními účast­nicemi a účast­níky dílny.

Pře­klad ve výuce cizí­ho ja­zyka Překla­dový work­shop k experi­mentál­ní poe­zii (z NJ) Audiovizuální překlad v praxi (z AJ) Vančura a Hrabal Inovativní meto­dy ve vý­uce ČJ Histo­rický ro­mán v české lite­ra­tuře Tisíc tváří deníku Jak vydat dobrou knihu neděle pondělí úterý středa čvrtek pátek
Obr. 1: Souběh vícedenních dopoledních dílen. Všechny se konají od 9.15. Nelze tedy absol­vovat více těchto dílen v jeden den. Ale lze absolvovat 2 až 3 kratší dílny za sebou. (Zde jsou uvedeny jen zkratko­vité názvy, plné názvy jsou v pře­hledu níže.)

Pro kratší pobyt na festivalu si lze zvolit z dopo­ledních dílen (4 h denně). Jednu či víc, pokud se nekonají ve stejný den. S celotý­denními je ale kombi­novat nelze, protože se konají v po­dob­ných časech.

Odpo­lední knižní klub se koná v čase 16.00 – 17.00, v čase besedy, není podmíněn celo­týdenní účastí a je zdarma. Sbor začíná s ostat­ními dílnami sobotní schůzkou, následně zkouší denně od 17.00 do 18.30.

Závě­rečný páteční večer a sobotní dopoledne je tra­dičně věno­váno vhledu do tvůrčí práce jednot­livých dílen skrze plat­formu nazva­nou Jarmark dílen. Pořad probíhá např. formou jevišt­ního výstupu, prezen­tace vzniklých děl nebo krátké de­monstra­ce způsobu práce dané dílny. V sobotu dopo­ledne pre­zentují svou práci dílny dětské.

Dětské dílny probí­hají od neděle do pátku v čase 9.00 – 13.00. Úvodní setká­ní dětí a rodičů s lektory a lektor­kami se usku­teční před prvním dílen­ským dopo­lednem, tzn. v neděli od 8.30. Dětské dílny jsou uzpůso­bené tomu, aby se v jejich prů­běhu mohli ro­diče buď sami zúčast­nit někte­ré z dílen pro dospělé (zpra­vidla kona­ných v čase 9.15 – 12.45), přednášky, pří­padně se mohli volně vě­novat jinému festiva­lovému dění. Svoje celo­týden­ní snažení děti prezen­tují v rámci tradič­ního Jarmarku dílen v so­botu dopo­ledne.

Vedle hlavních celo­týden­ních dopo­led­ních dílen je možné děti při­hlásit také do odpo­lední hudeb­ně-vý­tvar­né dílny. Ta se může hodit jednak rodičům, kteří se chtějí účastnit zkoušek sboru (cca od 16.30 do 18.45). Tak i rodičům, kteří mají zájem o samostatnou návštěvu odpolední besedy, vycházky a nebo odpolední dílny. V takovém případě zakoupí dětem vstupné na dětský pořad (od 16 hodin) a dítě předají lektorkám dětské dílny už na začátku dětského pořadu. Účast­nit se mohou děti jak po celý týden, tak pouze ve vy­brané dny.

Pro studující jsme připravili zvý­hodněný student­ský balí­ček (jedna celo­týdenní dílna, per­ma­nentka, nízko­roz­počtové ubyto­vání). Zvýhodně­nou cenu je možné uplatnit také samo­statně na dílny, které ji mají v popisu uve­denou. V obou pří­padech stačí pro­kázat studium v aktuál­ním akade­mic­kém roce.

Registra­ce do dílen bude možná od 1. dubna primárně skrze re­gist­rační formu­lář, kde si budete moci vy­řešit i ubyto­vání a další nále­žitosti ne­zbytné pro pobyt na festi­valu. Na místě bude možné se ještě při­hlá­sit na dílny, které ne­budou plně obsa­zeny. S při­hlašo­váním nicméně ne­otá­lejte, neboť dílny s nízkým zájmem bu­deme nuceni na konci května zrušit!

Ať už dorazí­te v jakou­koliv chvíli, nejlépe uděláte, pokud nejprve zajdete právě na zahra­du Šrámkova domu, kde vás v infor­mačním stánku naši dele­gáti zare­gistru­jí a sdělí vám na­vazu­jící infor­mace spojené s po­vahou vašeho po­bytu na festi­valu.

Pokud se plánu­jete zúčast­nit celo­týdenní dílny (kromě dílny uči­telské, která má jiný režim), váš pří­jezd je očeká­ván nej­pozdě­ji v sobotu odpo­ledne do 17 hodin, kdy proběhne organizační schůzka. Dětských dílen se sobotní schůzka ne­týká, jejich úvodní setká­ní se usku­teční na zahradě až v neděli v 8.30 před zahá­jením dílny. Obdobně se schůzka netýká ani dvou- a čtyř­den­ních dílen.

 

registrace

recitace

Dílna uměleckého přednesu

Tradiční dílna zaměře­ná na inter­pre­tační práci s poezií nebo prózou.
lidé na hlasové dílně

Mluv hlasem

Když se toho zhostí tělo, dech a hlas, hos­tina se otevře hostům i slo­vu.
Kolik podob má pí­seň

Kolik podob má pí­seň

Pojďme si hrát se slo­vem a hud­bou.
Hostina interpretace a kriti­ky: u stolu textu

Hostina interpretace a kriti­ky: u stolu textu

Dílna se zaměří na inter­pre­taci prózy a poezie s moti­vem hosti­ny a na psaní vlastní lite­rární re­cenze.
Dílna kritického uvažo­vání a psa­ní o di­vadle

Dílna kritického uvažo­vání a psa­ní o di­vadle

Dílna věnovaná di­vadlu a růz­ným podo­bám jeho re­flexe.
Stand up dílna

Stand up aneb potrápit se (s) humorem

Dílna autorské tvorby stand­upových vy­stou­pení. Prakti­ko­vání humoru i uva­žo­vání o něm.
Zátiší se zajícem, divokou kachnou, zele­ni­nou a dvě­ma po­háry

Zátiší se zajícem, divokou kachnou, zele­ni­nou a dvě­ma po­háry

„Jednat se slovy, jako by to byly věci, samo­statné existen­ce, které napřed jsou a potom teprve mají význam.“ – J.-C. Lambert
Jeviště a problém

Jeviště a problém

Práce s nej­vyššími kvali­tami našich vlast­ních chyb.
Jak vydat dobrou knihu

Jak vydat dobrou knihu

Ne každá kniha se může stát best­sellerem. Ale každá kniha, která vy­chází, může být dobrá.
Inovativní meto­dy a for­my prá­ce ve vý­uce české­ho ja­zy­ka

Inovativní meto­dy a for­my prá­ce ve vý­uce české­ho ja­zy­ka

Seminář nabídne praktickou inspi­raci a kon­krétní po­stupy, jak smyslu­plně oživit výuku české­ho jazyka.
Žánr histo­rického ro­mánu v české lite­ra­tuře

Žánr histo­rického ro­mánu v české lite­ra­tuře

Zaměříme se na pozná­vání proměn žánru histo­rického románu, jeho umě­leckých pro­střed­ků, postu­pů a cílů.
Tisíc tváří deníku – duchovní hostiny

Tisíc tváří deníku – duchovní hostiny

Literární dílna nabízí poznání velko­lepého světa vrcholů dení­kové lite­ra­tury.
didaktická dvoudenní dílna

Rozmarné slavnosti. Na návště­vě u Vladi­slava Vančury a Bohu­mila Hra­bala

Literární kuchyně přiná­še­jící re­cepty na vý­uku vybra­ných vanču­rov­ských a hraba­lovských lahů­dek.
A feast of meanings and inter­preta­tions: pře­klad ve výuce cizí­ho ja­zyka

A feast of meanings and inter­preta­tions: pře­klad ve výuce cizí­ho ja­zyka

Dílna nabízí cesty, jak využít pře­klad k rozvoji komu­ni­kačních a inter­kul­tur­ních kompe­tencí stu­dentů.
Audiovizuální překlad v praxi aneb z pa­píru na plát­no (z AJ)

Audiovizuální překlad v praxi aneb z pa­píru na plát­no (z AJ)

Praktická dílna o titul­cích a da­bingu. Dá se film pře­ložit tak, aby český divák ne­zůstal ochuzen?
Smyslový mls. Překla­dový work­shop k experi­mentál­ní poe­zii (z NJ)

Smyslový mls. Překla­dový work­shop k experi­mentál­ní poe­zii (z NJ)

Workshop se zabývá jazy­kově refle­xiv­ními, expe­ri­mentál­ními texty a mož­nostmi je­jich pře­kladu.
Rozhlasová dílna – jak na podcast? (od 14 let)

Rozhlasová dílna – jak na podcast? (od 14 let)

Staneme se reporté­ry, kteří budou natá­čet, vy­zví­dat a infor­mo­vat o dě­ní v prů­běhu ce­lého festi­va­lu.
Jak chutná folklór? (12 – 15 let)

Jak chutná folklór? (12 – 15 let)

Zatočíme se ve víru folk­lóru a spo­lečně obje­víme i ten festi­va­lový.
dětské tvůrčí psaní

Hledání tajné přísady – dílna umě­lecké­ho před­nesu (11 – 15 let)

Dílna uměleckého před­nesu pro začá­tečníky i pokro­čilé, na které se můžeme společně inspi­rovat.
starší děti

Tajná ingre­dience aneb jak to, že je to tak dobré? (7 – 12 let)

Společné hledání tajné ingre­dience a re­ceptu na di­vadlo, které nám bude chut­nat.
mladší děti

Po drobečkách se ne­šlape (3 – 6 let)

Dětská zážitková dílna inspi­rovaná knihou Dagmar Urbán­kové „Chle­bová Lhota“ a zvyky na­šich pra­babi­ček. Přejeme vám dobrou chuť.
Když se vaří po­hád­ka (3 – 9 let)

Když se vaří po­hád­ka (3 – 9 let)

Odpoledne s příchutí pohádek, lido­vých písniček a her o jídle, dochu­cené tvo­řením.
sbor na Šrámkově Sobotce vede Jiří Šlupka Svěrák

Dílna sborového zpěvu

Hudební setkávání se zdravou ambicí s reper­toárem se­stave­ným z lidové poezie, v němž se obje­vují sbory, voice­bandy i sóla.
Knižní klub (15+)

Knižní klub (15+)

Kniha je jako za­hrada, kterou no­síš v kapse (latin­ské pří­sloví). Pojďme se v ní spo­lečně pro­cházet.
učitelská interpretační dílna

Jubilejní učitel­ská dílna

Herecké sdělo­vání a auten­tické vypra­věčství jako při­zvání na hostinu ži­vého slova, které nasytí.